„Co musiałaby zrobić osoba, aby mogła być nauczycielem wychowania przedszkolnego, która ukończyła 3-letnie studia na kierunku pedagogika opiekuńczo-resocjalizacyjna, w czerwcu kończy studia podyplomowe o kierunku przygotowanie pedagogiczne oraz edukacja i terapia osób ze spektrum autyzmu? Czy musiałaby rozpocząć studia jednolite, czy może uzupełnić posiadane kwalifikacje i kończyć studia magisterskie na kierunku pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna?”

Można w tej sprawie zastosować …

(…) § 4 ust. 1 pkt 2c rozporządzenia MEN w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli. Zgodnie z tym przepisem kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w przedszkolach posiada osoba, która ukończyła:

1. studia pierwszego stopnia na kierunku (specjalności) zgodnym z nauczanym przedmiotem lub prowadzonymi zajęciami oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub
2. studia pierwszego stopnia na kierunku, którego efekty uczenia się, o których mowa w ustawie z dn. 22.12.2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, w zakresie wiedzy i umiejętności obejmują treści nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć, wskazane w podstawie programowej dla tego przedmiotu na odpowiednim etapie edukacyjnym, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, lub;
3. studia pierwszego stopnia na kierunku (specjalności) innym niż wymieniony w lit. a i lit. b oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny, w zakresie nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

Wystarczające zatem byłoby posiadanie kursu lub studiów podyplomowych, aby przy posiadanym już wykształceniu nauczyciel mógł pracować w przedszkolu.

Michał Łyszczarz – specjalista prawa oświatowego

Podstawa prawna:

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn. 01.08.2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli – Dz.U. z 2020 r. poz. 1289.