ekonomia_informacje-16.jpg

„Bardzo proszę o poradę w kwestii konieczności wykonywania testów na obecność koronawirusa wśród nauczycieli szkoły/przedszkola i pracowników niepedagogicznych. Czy testy są obowiązkowe? Czy jeśli pracownik nie podda się takowemu badaniu czy może powrócić do pracy z dziećmi w przedszkolu i kl. I-III? W komunikacji MEN są sprzeczne informacje. W jednym miejscu podaje się, że testy są dobrowolne, w innym minister wypowiada się publicznie, że wszyscy pracownicy wracający do pracy po feriach mają się przebadać. Jakie stanowisko powinnam przyjąć ja, jako dyrektor szkoły/przedszkola? Na 12 osób pracujących w przedszkolu i kl. I-III tylko jedna osoba zgodziła się wykonać test. Pozostali pracownicy odmówili argumentując niewiarygodnością testów.

Drugie pytanie dotyczy uczniów w kl. III-VIII, którzy od początku nauki zdalnej mają problem z łączeniem się na zdalne lekcje i po feriach chcą wnioskować o możliwość realizacji nauki fizycznie w szkole. Takich uczniów mamy kilku. Jakie są wytyczne w sprawie zdalnego nauczania? Czy w takiej sytuacji nauczyciel wraca do pracy fizycznie do szkoły i prowadzi jednocześnie lekcje z klasą i z jednym uczniem siedzącym w klasie?”

Na stronach Ministerstwa Edukacji i Nauki znajdują się informacje o trwających już od poniedziałku – 11 stycznia 2021 r. testach przesiewowych na obecność SARS-Cov-2 dla nauczycieli klas I-III szkół podstawowych, nauczycieli szkół specjalnych i pracowników obsługi administracyjnej szkół. To co wymaga podkreślenia – badania potrwają do 15.01.2021 r. i są badaniami …



Nauczyciel zatrudniony w placówce feryjnej pracuje na zastępstwo w oddziale przedszkolnym. Czy nauczyciel, który wyrazi zgodę, może pracować podczas ferii szkolnych w placówce nieferyjnej, co z wykorzystaniem (w pełnym wymiarze) Jego urlopu wypoczynkowego, czy praca ta może być potraktowana np. jako godziny nadliczbowe? Jak należy postąpić w takim przypadku, jeśli nauczyciel nie wyrazi zgody. Nauczyciele, o których mowa są zatrudnieni w szkole, na pełnych etach jako nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej – umowy zawarte na czas nieokreślony. Placówka posiada również oddziały przedszkolne, czyli nieferyjne. Od września 2020 roku nauczycielom dodatkowo, przydzielono w zakresie obowiązków opiekę nad oddziałami przedszkolnymi (ze względu na nieobecność nauczyciela prowadzącego), jeden z nauczycieli ma 18,5 godziny tygodniowo w oddziale przedszkolnym, drugi 12 godzin tygodniowo – godziny w oddziale przedszkolnym są przyznane jako zastępstwo.

Ze stanu faktycznego opisanego w pytaniu wynika, że powierzenie opieki w oddziałach przedszkolnych nastąpiło w ramach już istniejącego stosunku pracy, a zatem jest to jedynie aneks do istniejącej umowy.

Z pytania wynika jednak, że nieprawidłowo …



„Czy można zutylizować dokumentację szkolną z egzaminów gimnazjalnych (protokoły zbiorcze, deklaracje rodziców, dostosowania itp.? Czy należy sporządzić jakąś dokumentację z tej utylizacji? Jak długo należy przechowywać w szkole dokumentację z egzaminu ósmoklasisty?”

Odpowiadając na pytanie uważam, że organizatorem egzaminów gimnazjalnych nie …



„Nauczyciel zatrudniony w placówce feryjnej pracuje na zastępstwo w oddziale przedszkolnym. Czy nauczyciel, który wyrazi zgodę, może pracować podczas ferii szkolnych w placówce nieferyjnej, co z wykorzystaniem (w pełnym wymiarze) Jego urlopu wypoczynkowego, czy praca ta może być potraktowana np. jako godziny nadliczbowe? Jak należy postąpić w takim przypadku, jeśli nauczyciel nie wyrazi zgody.”

Z pytania wynika, że mamy tu dwie różne jednostki – feryjną, zapewne szkołę i nieferyjną, za którą w pytaniu uznano oddział przedszkolny. Nauczyciel pracuje w …



„W sierpniu 2020 r. zawarto umowę z nauczycielem na czas określony w celu zastępstwa za nieobecnego pracownika. Czy pracodawca może wypowiedzieć taką umowę, pomimo że do pracy nie powrócił zastępowany nauczyciel, lecz pewne względy spowodowały, że chciałby wypowiedzieć umowę o pracę zawartą w sierpniu, czy istnieją w tym względzie jakieś przeszkody prawne?”

Okres wypowiedzenia umowy terminowej zawartej w celu …



„Nauczyciel jest zatrudniony na dwie umowy w jednej szkole. Jedna 10/18 etatu do dnia 30.11.2020 roku, a od 01.12.2020 roku 9/18 wymiaru tygodniowo – jako nauczyciel historii, druga umowa 1/2 etatu na stanowisku sekretarka. Jaki wymiar urlopu przysługuje pracownikowi? Jak policzyć świadczenie urlopowe i fundusz socjalny dla pracownika?”

Zgodnie z zasadą określoną w …


ekonomia_informacje-16.jpg

Dziecko nie może zostać zabrane przez sanepid ze szkoły przed przyjazdem rodzica, chyba że mamy do czynienia z zagrożeniem życia. To rodzice, zgodnie z przepisami Kodeksu rodzinnego i opiekuńczego, sprawują władzę rodzicielską nad dzieckiem – wyjaśniają resorty edukacji i zdrowia w odpowiedzi na interpelację poselską.

W pierwszej kolejności należy podkreślić, że zgodnie z art. 93 § 1 ustawy – Kodeks rodzinny i opiekuńczy (K.r.o.) władza rodzicielska przysługuje rodzicom. Każda inna osoba powinna być przez rodziców upoważniona do odbioru dziecka z placówki oświatowej – pomimo pandemii nic się w tym zakresie nie zmieniło.

Powierzenie dziecka po lekcjach innej osobie powinno nastąpić jedynie w przypadku uprzedniego wyraźnego upoważnienia ze strony rodziców – najlepiej w formie pisemnej dla celów dowodowych. W tym przedmiocie wystarczające jest oświadczenie jednego z rodziców, każdy z nich z osobna jest bowiem upoważniony do reprezentacji dziecka na mocy art. 98 § 1 K.r.o.

Jednocześnie mając na względzie zapobieganie, przeciwdziałanie i zwalczanie COVID-19 oraz biorąc pod uwagę obecną sytuację w kraju, Ministerstwo Edukacji Narodowej opracowało wspólnie z Głównym Inspektorem Sanitarnym oraz Ministerstwem Zdrowia wytyczne dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek od 01.09.2020 r., które określiły zalecany sposób postępowania rodziców (opiekunów prawnych) w trakcie przyprowadzania i odbierania małoletnich uczniów do i ze szkoły w warunkach epidemii.

Wytyczne zalecają, aby opiekunowie odprowadzający dzieci wchodzili do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując zasady: 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi, dystans od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m, dystans od pracowników szkoły min. 1,5 m.

Zalecają także, aby opiekunowie przestrzegali obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosowali środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekowali ręce).

Dyrektor szkoły powinien opracować, zgodnie z tymi wytycznymi, procedury wewnętrzne funkcjonowania szkoły. Wydane też zostały regulacje prawne, które pozwoliły szkołom i placówkom w razie zagrożenia epidemicznego wprowadzić odpowiednie, dostosowane do sytuacji rozwiązania.

Zgodnie z § 13c rozporządzenia MEN z dn. 20.03.2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem Covid-19, dyrektor jednostki systemu oświaty uwzględnia w funkcjonowaniu jednostki przepisy odrębne dotyczące ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii oraz wytycznych ministra właściwego do spraw zdrowia, Głównego Inspektora Sanitarnego oraz ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.

Ponadto zgodnie z § 2 pkt 4 załącznika nr 1 do rozporządzenia MEN z dn. 21.05.2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół, obowiązkiem dyrektora placówki oświatowej jest uregulowanie w statucie m.in. kwestii przyprowadzania i odbierania dzieci. Z przytoczonych przepisów nie wynika, aby pracownicy stacji sanitarno-epidemiologicznej w toku prowadzonych czynności służbowych mogli zabierać z placówki oświatowej małoletnie dziecko. Należy wskazać, że organy Państwowej Inspekcji Sanitarnej nie stosują takich praktyk, nie znany jest także cel, dla którego pracownicy PIS mieliby zabierać dzieci ze szkoły.

Ponadto zgodnie z ww. wytycznymi do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji. Wytyczne zalecają również, aby w przypadku, gdy pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, podjął działania w celu odizolowania ucznia w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2m odległości od innych osób oraz niezwłocznie powiadomił rodziców/opiekunów o konieczności odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu). Jednocześnie w Wytycznych wskazano, że należy zapewnić sposoby szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia.

Należy przy tym zaznaczyć, że na podstawie zewnętrznych objawów nie można jednoznacznie odróżnić infekcji dróg oddechowych od zachorowania na COVID-19. Zachorowania te przebiegają z gorączką i dają objawy z górnych dróg oddechowych. Stąd też zawsze w sytuacji, gdy dziecko przejawia objawy infekcji górnych dróg oddechowych, konieczna jest jego izolacja i natychmiastowy kontakt z rodzicami, którzy powinni odebrać dziecko ze szkoły.

Jest to standardowa procedura ostrożnościowa związana z trwającym stanem epidemii. Rodzice kontaktują się w takim przypadku z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, który zdecyduje o dalszym sposobie postępowania i ewentualnym wykonaniu testu.

Małgorzata Tabaszewska – specjalistka prawa oświatowego

Podstawa prawna:

  1. Ustawa z dn. 25.02.1964 r. Kodeks rodzinny i opiekuńczy – tekst jedn. Dz.U. z 2020 r. pod poz. 1359.
  2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn. 20.03.2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem Covid-19 – Dz.U. z 2020 r. poz. 493, z późn. zm.
  3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn. 21.05.2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół – Dz.U. z 2001 r. Nr 61 poz. 624, z późn. zm.