Nowe paragrafy w klasyfikacji budżetowej w części dotyczącej oświaty oraz elektronizacja sprawozdań finansowych jednostek organizacyjnych j.s.t. – to najważniejsze zmiany, jakie od 01.01.2022 r. obowiązują w zakresie prowadzenia i dokumentowania procesów związanych z gromadzeniem …
Dnia 01.01.2022 r. weszły w życie przepisy precyzujące definicje domu wczasów dziecięcych oraz wychowanków tych placówek, a także określające minimalny czas pobytu uczniów w …
Minister Finansów w …
(…) rozporządzeniu w sprawie wzoru oświadczenia o uznaniu zasadności zwrotu do budżetu państwa całej nienależnej kwoty części oświatowej subwencji ogólnej, określił druk służący do składania przez j.s.t. oświadczenia, o którym mowa w art. 37a ust. 2 ustawy o dochodach jednostek samorządu terytorialnego.
Z jednej strony konieczność wykorzystania środków budżetowych, których nie udało się wydać w I semestrze roku szkolnego 2021/2022, a z drugiej inflacja, powodująca wzrost cen warzyw, owoców i produktów mlecznych – to okoliczności, ze względu na które rząd zdecydował się skorygować in plus stawki dopłat do koszyka zdrowych produktów dostarczanych w ramach programu dla szkół.
Chodzi o …
Zgodnie z …
(…) art. 48 Karty Nauczyciela, nauczycielowi przysługuje dodatkowe wynagrodzenie roczne na zasadach i w wysokości określonych w ustawie o dodatkowym wynagrodzeniu rocznym dla pracowników jednostek sfery budżetowej. Do tzw. trzynastki uprawnieni są również pracownicy niepedagogiczni zatrudnieni w oświacie (art. 36 ust. 2 ustawy o pracownikach samorządowych).
Pomimo wielu kontrowersji i wątpliwości, jakie zgromadziły się wokół zaproponowanych w niej rozwiązań, …
Odpowiednie regulacje w tym zakresie zostały zawarte w tzw. ustawie …
Resort edukacji zamierza zreformować już nie tylko nauczanie wiedzy o społeczeństwie, ale także sposób, w jaki przekazywane są treści związane z przedsiębiorczością, tak aby dostosować je do potrzeb polskiej gospodarki. Od 01.09.2023 r. w szkolnych planach lekcyjnych ma pojawić się nowy przedmiot „Biznes i zarządzanie”. MEiN chce, żeby BiZ wszedł do programu maturalnego w 2027 r. – jako przedmiot dodatkowy zdawany na poziomie rozszerzonym.
Najpierw jednak muszą odbyć się konsultacje dotyczące podstawy programowej. Do udziału w tych pracach resort zachęca przedstawicieli biznesu, organizacje branżowe i ekspertów-praktyków, przekonując, że nowy przedmiot ma mieć wymiar praktyczny, skorelowany z oczekiwaniami rynku pracy oraz potrzebami uczelni. Zastąpi on realizowane dziś „Podstawy przedsiębiorczości”, które zdaniem ministra są zbyt teoretyczne i wymagają poszerzenia o zagadnienia, które pomogą młodym ludziom funkcjonować w świecie biznesu i zarządzania oraz podejmować odpowiedzialne decyzje finansowe.
W resorcie edukacji trwają prace nad rozporządzeniem dotyczącym udzielania dotacji celowej na …
