menu trigger  menu trigger

Od wczoraj prawie 5 mln uczniów i słuchaczy ma wakacje

Najważniejsze będzie zdrowie i bezpieczeństwo podczas letniego wypoczynku w Polsce jak i za granicą.

Bezpieczeństwo uczniów podczas zorganizowanych wyjazdów wakacyjnych zarówno krajowych, jak i zagranicznych jest jednym z priorytetowych działań Ministerstwa Edukacji Narodowej. W tym roku z uwagi na pandemię koronawirusa MEN apeluje szczególnie o przestrzeganie przepisów sanitarno-higienicznych podczas przejazdów i pobytu na wypoczynku. Wsparciem dla organizatorów wypoczynku dzieci i młodzieży są w tej kwestii szczegółowe wytyczne sanitarne przygotowane przez GIS, MZ i MEN. U progu wakacji MEN przypomina również o informacjach, z jakimi warto zapoznać się przed rozpoczęciem letniego wypoczynku.

Bezpieczny wypoczynek – wytyczne MEN, MZ, GIS

Ministerstwo Edukacji Narodowej, Główny Inspektorat Sanitarny oraz Ministerstwo Zdrowia przygotowały szczegółowe wytyczne sanitarne dla organizatorów wypoczynku dzieci oraz młodzieży. Wytyczne te regulują m.in.: liczbę uczestników wypoczynku, organizację odwiedzin i przebywanie osób z zewnątrz, postępowanie na wypadek podejrzenia zakażenia.

Dokument zawiera także porady i wskazówki dla rodziców wysyłających dzieci na letni wypoczynek. Rodzice i opiekunowie powinni zadbać przede wszystkim o to, aby dzieci udające się wypoczynek były zdrowe, bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej.

Szczegółowe wytyczne sanitarne MEN, GIS i MZ dla organizatorów wypoczynku dzieci i młodzieży w 2020 r. znajdują się na stronie: https://gov.pl/web/edukacja/bezpieczny-wypoczynek-wytyczne-men-gis-i-mz

Organizatorzy letniego wypoczynku powinni stosować się również do komunikatów zamieszczanych na stronie Głównego Inspektoratu Sanitarnego i Ministerstwa Zdrowia, a w przypadku wyjazdów za granicę – Ministerstwa Spraw Zagranicznych. W kwestiach szczegółowych zaleceń, obowiązujących na poszczególnych terenach, można kontaktować się z powiatowymi stacjami sanitarno-epidemiologicznymi.

Do kuratorów oświaty został skierowany list z prośbą o szczególny nadzór nad wypoczynkiem dzieci i młodzieży, a także przypominający organizatorom o obowiązku przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas wypoczynku organizowanego w kraju i za granicą.

Najważniejsze informacje dla rodziców – „Poradnik bezpiecznego wypoczynku” oraz baza wypoczynku

Rodzicom i dzieciom przygotowującym się do wakacyjnych wyjazdów polecamy „Poradnik bezpiecznego wypoczynku”. Opracowana przez MEN publikacja jest dostępna na stronie:

https://gov.pl/web/edukacja/bezpieczny-wypoczynek-poradnik-men-dla-rodzicow-i-opiekunow-2

Z kolei na stronie wypoczynek.men.gov.pl rodzice znajdą specjalnie utworzoną bazę wypoczynku. Dzięki niej w łatwy i szybki sprawdzą oni wiarygodność organizatora wypoczynku (kolonii, obozu), który musi zgłosić wyjazd do właściwego (ze względu na siedzibę organizatora) kuratorium oświaty. Dzięki temu wizytatorzy mogą kontrolować miejsca wypoczynku dzieci i młodzieży. Podobne kontrole może przeprowadzić straż pożarna i sanepid (zarówno przed rozpoczęciem wypoczynku, jak również w czasie jego trwania).

Jeżeli do rodziców docierają niepokojące sygnały o okolicznościach czy warunkach, np. na kolonii, należy zgłosić je przede wszystkim do kuratorium oświaty właściwego ze względu na miejsce lokalizacji wypoczynku. W zależności od problemu, jakiego dotyczą nieprawidłowości, rodzice mogą także powiadomić właściwą (zgodnie z miejscem wypoczynku) powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną, Państwową Straż Pożarną lub inne służby interwencyjne.

Bezpieczeństwo podczas letniego wypoczynku – polecane serwisy internetowe

Jak co roku MEN poleca również strony internetowe poświęcone bezpiecznemu wypoczynkowi. Są to m.in.:

  1. Serwis bezpiecznyautobus.gov.pl – wpisując numer rejestracyjny pojazdu, rodzice otrzymają bezpłatną informację, czy autokar, który zawiezie dziecko na wakacje, ma aktualne badania techniczne i polisę ubezpieczeniową.
  2. Strona internetowa Ministerstwa Spraw Wewnętrznych i Administracji.  https://gov.pl/web/mswia/system-powiadamiania-ratunkowego – na stronie znajdują się szczegółowe informacje na temat numeru alarmowego 112, Centrów Powiadamia Ratunkowego, Systemu Informatycznego Powiadamiania Ratunkowego czy Raporty z funkcjonowania systemu.
  3. Strona internetowa Ministerstwa Spraw Zagranicznych

https://gov.pl/web/dyplomacja/informacje-dla-podrozujacych/– na stronie znajdują się informacje dla podróżujących przygotowane przez polskie placówki dyplomatyczne we współpracy z MSZ. W profilach krajów można znaleźć informacje i ostrzeżenia dla podróżujących. W tym roku informacje MSZ dotyczą w dużym stopniu niebezpieczeństwa związanego z koronawirusem.

4. Bezpłatny serwis „Odyseusz” https://odyseusz.msz.gov.pl/– dzięki rejestracji w serwisie służby konsularne będą wiedziały o pobycie osoby na terenie danego państwa i w razie konieczności będą mogły podjąć szybki kontakt czy odpowiednią pomoc.

Zalecamy również, aby organizatorzy wypoczynku letniego, kierownik wycieczki, wychowawcy i opiekunowie dzieci i młodzieży mieli ze sobą adresy polskich placówek dyplomatycznych i konsularnych wraz z telefonami kontaktowymi (dyżurnymi).

Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży podczas letniego wypoczynku – działania służb państwowych i ratunkowych

Jak co roku o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży dbają służby i inne formacje państwowe. Nie tylko intensyfikują kontrole, ale organizują również dodatkowe działania, które mają ograniczyć potencjalne zagrożenia.

Bezpieczne zachowania na drodze – działania policji

Policjanci w trosce o bezpieczeństwo uczestników ruchu drogowego, a w szczególności dzieci i młodzieży, podejmują szereg inicjatyw, których celem jest poprawa stanu bezpieczeństwa na polskich drogach. Jedną z nich jest „Mapa wypadków drogowych ze skutkiem śmiertelnym – Wakacje 2020”, na której policja prezentuje bieżącą liczbę i lokalizację wypadków drogowych ze skutkiem śmiertelnym z ostatniej doby oraz od początku wakacji. W ten sposób chce przemówić do wyobraźni kierowców i ograniczyć niebezpieczne zachowania drogowe.

Jak co roku policja informuje również o możliwości przeprowadzenia kontroli autobusów. Biuro Ruchu Drogowego Komendy Głównej Policji opracowało wykaz punktów w kraju wraz z zestawieniem numerów telefonów kontaktowych, gdzie można uzyskać informacje na temat możliwości przeprowadzenia kontroli autobusów. Wykaz punktów kontroli autobusów znajduje się na stronie:

http://policja.pl/pol/aktualnosci/190168,Wykaz-punktow-kontroli-autobusow-wakacje-2020.html

„Bezpieczny autokar” – kontrole Inspekcji Transportu Drogowego

Wraz z rozpoczęciem wakacji Inspekcja Transportu Drogowego po raz kolejny uruchamia akcję „Bezpieczny autokar”, podczas której inspektorzy drobiazgowo sprawdzają stan techniczny autobusów, czas pracy i trzeźwość kierowców. Kontrole są przeprowadzane także na wniosek rodziców i opiekunów wycieczek. Liczba kontroli prowadzonych przez ITD stale rośnie, dlatego rodzice lub opiekunowie powinni zgłosić autokar do kontroli najlepiej na kilka dni przed wyjazdem dziecka na letni wypoczynek. Zgłoszenia można dokonać mailowo lub telefonicznie, kontaktując się z właściwym miejscowo wojewódzkim inspektoratem transportu drogowego.

„Bezpieczeństwo i ratowanie życia na morzu” – film Specjalnej Grupy Płetwonurków RP

Specjalna Grupa Płetwonurków RP przygotowała film „Bezpieczeństwo i ratowanie życia na morzu”, który w szczegółowy sposób przedstawia pracę morskich służb ratunkowych. Film zawiera szereg informacji, jak bezpiecznie wypoczywać nad wodą i właściwie reagować w sytuacji zagrożenia, a także jak w odpowiedni sposób ratować topiącą się osobę, by nie narażać własnego życia lub zdrowia.

Film „Bezpieczeństwo i ratowanie życia na morzu” został objęty patronatem honorowym Ministra Edukacji Narodowej. Można go bezpłatnie obejrzeć na stronie https://vimeo.com/342440165/0b78ba0904.

Kwestii bezpiecznego odpoczynku nad wodą dotyczy także akcja ogólnopolska kampania informacyjno-edukacyjna „Kręci mnie bezpieczeństwo…nad wodą” organizowana pod patronatem i z inicjatywy Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji. Do akcji aktywnie włączyli się wszyscy policjanci, a w szczególności profilaktycy oraz dzielnicowi, którzy radzą, uczą i ostrzegają, jak bezpiecznie wypoczywać nad wodą i korzystać z jej uroków, unikając potencjalnych zagrożeń.

Źródło: Ministerstwo Edukacji Narodowej

CZYTAJ DALEJ

Stypendium premiera i ważna informacja dla dyrektorów szkół

Dyrektorzy szkół ponadpodstawowych powinni pamiętać o tym, że zmieniły się przepisy prawa oświatowego dotyczące uczniów uprawnionych do ubiegania się o stypendium Prezesa Rady Ministrów.

W ustawie z dn. 22.11.2018 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 2018 r. poz. 2245, z późn. zm.) dodano przepis przejściowy dotyczący przyznawania stypendium premiera w latach szkolnych 2019/2020–2023/2024 (art. 132a), który umożliwia przyznanie stypendium dwóm uczniom spełniającym warunki określone w art. 90h ustawy o systemie oświaty.

Zgodnie z tą regulacją Stypendium Prezesa Rady Ministrów może być przyznane dwóm uczniom spełniającym warunki określone w art. 90h ust. 1 i 2 u.s.o., uczęszczającym:

  • w latach szkolnych 2019/2020–2021/2022 do czteroletniego liceum ogólnokształcącego, w którym są prowadzone klasy dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego dla absolwentów dotychczasowego gimnazjum: odrębnie uczniowi czteroletniego liceum ogólnokształcącego oraz odrębnie uczniowi klasy dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego dla absolwentów dotychczasowego gimnazjum, prowadzonej w tym czteroletnim liceum ogólnokształcącym;
  • w latach szkolnych 2019/2020–2022/2023 do pięcioletniego technikum, w którym są prowadzone klasy dotychczasowego czteroletniego technikum dla absolwentów dotychczasowego gimnazjum: odrębnie uczniowi pięcioletniego technikum oraz odrębnie uczniowi klasy dotychczasowego czteroletniego technikum dla absolwentów dotychczasowego gimnazjum, prowadzonej w tym pięcioletnim technikum;
  • w latach szkolnych 2022/2023–2023/2024 do branżowej szkoły II stopnia: odrębnie uczniowi branżowej szkoły II stopnia będącemu absolwentem dotychczasowego gimnazjum oraz odrębnie uczniowi branżowej szkoły II stopnia będącemu absolwentem ośmioletniej szkoły podstawowej.

Małgorzata Tabaszewska – specjalistka prawa oświatowego

Podstawa prawna:

Ustawa z dn. 07.09.1991 r. o systemie oświaty – Dz.U. z 2019 r. poz. 1481 z późn. zm.

CZYTAJ DALEJ

Uwaga dyrektorzy szkół: Nowe terminy SIO w czasie epidemii

Dnia 26.05.2020 r. weszło w życie rozporządzenie MEN z dn. 22.05.2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w zakresie terminów i sposobu przekazywania danych do bazy danych systemu informacji oświatowej w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. z 2020 r. poz. 923), wydane na podstawie art. 6a ustawy z dn. 15.04.2011 r. o systemie informacji oświatowej (t. jedn. Dz.U. z 2019 r. poz. 1942, ze zm.).

Wskazane rozp. wydłuża terminy, o których mowa w art. 30 i 34 ustawy o SIO – z 7 dni do 14 dni. Zmiana dotyczy terminów przekazywania aktualnych danych do bazy danych SIO oraz przekazywania danych identyfikacyjnych szkoły lub placówki oświatowej do RSPO.

Przepisy rozp. stanowią, że w razie nieprzekazania danych identyfikacyjnych szkoły lub placówki oświatowej, o których mowa w art. 34 ust. 1 i 2 ustawy o SIO, przez podmiot zobowiązany do przekazywania danych, w terminie 14 dni, dane identyfikacyjne szkoły (placówki) przekazuje administrator bazy danych SIO, czyli MEN. W takim wypadku podmiotem właściwym do przyznawania danych dostępowych osobie upoważnionej, o której mowa w art. 68 ust. 1 cyt. ustawy, jest również MEN.

Przepisy cyt. rozp. stosuje się również wtedy, gdy działalność dydaktyczna, wychowawcza i opiekuńcza jednostek systemu oświaty została zawieszona na podstawie odrębnych przepisów w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

Przepis art. 6a ustawy o SIO został do tej ustawy wprowadzony ustawą z dn. 16.04.2020 r. o szczególnych instrumentach wsparcia w związku z rozprzestrzenianiem się wirusa SARS-CoV-2 (Dz.U. z 2020 r. poz. 695, ze zm.). Stanowi, że w przypadku czasowego ograniczenia lub czasowego zawieszenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty na obszarze kraju lub jego części na podstawie art. 30b u.p.o. MEN, w drodze rozporządzenia, może wyłączyć stosowanie niektórych przepisów ustawy o SIO w odniesieniu do wszystkich lub niektórych jednostek systemu oświaty, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 30b u.p.o., w szczególności w zakresie terminów i sposobu przekazywania danych do bazy danych SIO, a także wprowadzić w tym zakresie odrębne unormowania, tak aby zapewnić prawidłowość i kompletność danych systemu informacji oświatowej.

Małgorzata Tabaszewska – specjalistka prawa oświatowego

CZYTAJ DALEJ

Nauczyciele i awans zawodowy w czasie epidemii

Zmiana sposobu realizacji zadań jednostek systemu oświaty w okresie czasowego ograniczenia ich funkcjonowania nie ma wpływu na długość odbywanych przez nauczycieli staży na kolejny stopień awansu zawodowego – informuje MEN.

Nauczyciele, którzy pracują obecnie zdalnie, kontynuują rozpoczęte staże na kolejny stopień awansu zawodowego, realizując wymagania wskazane w rozporządzeniu MEN z dn. 26.07.2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. Jeżeli z przyczyny leżącej po stronie pracodawcy w określonym czasie nauczyciel nie będzie świadczył pracy, lecz będzie gotów do jej wykonywania, odbywany przez nauczyciela staż nie ulegnie przedłużeniu. Przepisy cyt. rozp. pozwalają odpowiednio modyfikować realizowany przez nauczyciela plan rozwoju zawodowego. Jeżeli więc z uwagi na zmienione warunki kształcenia nie będzie możliwe zrealizowanie jakiegoś działania zaplanowanego przez nauczyciela, nauczyciel może dokonać zmiany planu rozwoju zawodowego za zgodą dyrektora szkoły.

Ograniczenie funkcjonowania jednostek systemu oświaty nie stanowi przeszkody do złożenia przez nauczyciela sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego oraz dokonania przez dyrektora szkoły oceny dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu.

Nauczyciel składa dyrektorowi szkoły sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego, uwzględniające efekty jego realizacji dla nauczyciela i szkoły, w terminie 7 dni od dnia zakończenia stażu. Dyrektor szkoły, w terminie nie dłuższym niż 21 dni od dnia złożenia sprawozdania, ustala ocenę dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu, z uwzględnieniem stopnia realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela:

  • w przypadku nauczyciela stażysty i nauczyciela kontraktowego – po zapoznaniu się z projektem oceny opracowanym przez opiekuna stażu i po zasięgnięciu opinii rady rodziców;
  • w przypadku nauczyciela mianowanego – po zasięgnięciu opinii rady rodziców.

Rada rodziców powinna przedstawić swoją opinię w terminie 14 dni od dnia otrzymania zawiadomienia o dokonywanej ocenie dorobku zawodowego nauczyciela. Nieprzedstawienie opinii rady rodziców nie wstrzymuje postępowania.

W świetle obowiązujących przepisów w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty nie ma przeszkód do przeprowadzenia postępowań kwalifikacyjnych i postępowań egzaminacyjnych na kolejny stopień awansu zawodowego. Nauczyciel stażysta i nauczyciel kontraktowy składają wniosek o podjęcie odpowiednio postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego w roku uzyskania pozytywnej oceny dorobku zawodowego za okres stażu. Nauczyciel mianowany może złożyć wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego w okresie 3 lat od dnia otrzymania pozytywnej oceny dorobku zawodowego za okres stażu. W razie niedotrzymania terminów złożenia wniosków nauczyciele ci są zobowiązani do ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze.

Nauczycielom, którzy złożą wnioski o podjęcie odpowiednio postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego do 30 czerwca danego roku, właściwy organ wydaje decyzję o nadaniu lub o odmowie nadania stopnia awansu zawodowego w terminie do 31 sierpnia danego roku. Nauczycielom, którzy złożą wnioski o podjęcie odpowiednio postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego do 31 października danego roku, właściwy organ wydaje decyzję o nadaniu lub o odmowie nadania stopnia awansu zawodowego w terminie do 31 grudnia danego roku.

W przypadku wniosków o podjęcie postępowania złożonych do 30 czerwca 2020 r., właściwy organ będzie zobowiązany do przeprowadzenia odpowiednio postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego oraz wydania decyzji do 31 sierpnia 2020 r.

Warunkiem nadania nauczycielowi kolejnego stopnia awansu zawodowego jest spełnienie wymagań kwalifikacyjnych, odbycie stażu zakończonego pozytywną oceną dorobku zawodowego nauczyciela oraz:

  • w przypadku nauczyciela stażysty – uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej po przeprowadzonej rozmowie;
  • w przypadku nauczyciela kontraktowego – zdanie egzaminu przed komisją egzaminacyjną;

w przypadku nauczyciela mianowanego – uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej po dokonaniu analizy dorobku zawodowego nauczyciela i przeprowadzonej rozmowie.

Małgorzata Tabaszewska – specjalistka prawa oświatowego

Podstawa prawna:

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn. 26.07.2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli – Dz.U. poz. 1574, z późn. zm.

CZYTAJ DALEJ

Nauka w czasie epidemii, a dodatki, godziny ponadwymiarowe itp.

W odpowiedzi na liczne interpelacje poselskie dotyczące tego zagadnienia resort edukacji przedstawił interpretację odpowiednich przepisów rozporządzenia MEN w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. To ono wprowadziło rozwiązania umożliwiające szkołom i placówkom pracę w zmienionych warunkach kształcenia, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

Zgodnie z cyt. rozp. zajęcia w trybie zdalnym nauczyciel realizuje w ramach …

CZYTAJ DALEJ
965f74ad-a232-4ca4-b0e0-bfb3e431a671-1024x576.jpg

Egzamin maturalny 2020 rozpoczęty

Ponad 272 tys. tegorocznych maturzystów przystąpiło wczoraj, 8 czerwca do egzaminu z języka polskiego. To pierwszy z zaplanowanych egzaminów maturalnych, które będą przeprowadzone od 8 do 29 czerwca. W tym roku, ze względu na pandemię koronawirusa, egzamin dojrzałości odbywa się tylko w formie pisemnej. Podczas egzaminów uczniów i nauczycieli obowiązują szczególne wytyczne sanitarne, opracowane przez MEN, CKE i GIS. Zdającym życzymy powodzenia!

Egzamin maturalny 2020

– Przede wszystkim po raz kolejny życzymy wam, maturzyści powodzenia na tych najważniejszych, jak na razie, dla was egzaminach. Mamy nadzieję, że między innymi dzięki temu, żeby było kilka tygodni dodatkowo, mogliście się bardzo dobrze do nich przygotować. Te wyniki będą takie, jak oczekiwaliście i dzięki temu dostaniecie się na te kierunki studiów, na te uczelnie, które sobie wybraliście – powiedział Minister Edukacji Narodowej, zwracając się do tegorocznych maturzystów. – Dziś rozpoczyna się seria egzaminów. Zaczynamy od egzaminu z języka polskiego. Egzaminy będą trwały do aż do 29 czerwca – dodał minister.

Na zmieniony termin i odmienną formułę zwrócił także uwagę dyrektor CKE dr Marcin Smolik.

– Egzamin tegoroczny różni się od ubiegłorocznego tym, że odbywa się w innym terminie i specyficznej sytuacji epidemicznej, ale również tym, że nie jest przeprowadzany egzamin w części ustnej – zaznaczył dyrektor CKE.

Maturzyści 2020

W tym roku przystąpienie do egzaminu maturalnego zadeklarowało 272.456 absolwentów liceum ogólnokształcącego i technikum. Cykl egzaminów rozpoczęła matura z języka polskiego (8 czerwca). W kolejnych dniach maturzyści będą zdawali matematykę (9 czerwca) oraz język angielski (10 czerwca).

Dodatkowo do egzaminu przystąpią także absolwenci z lat ubiegłych. Ogółem zostanie dla nich przeprowadzonych 92.939 egzaminów. Osoby te przystępują w szczególności po to, aby zdać egzamin, podwyższyć jego wynik bądź podejść do egzaminu z kolejnego przedmiotu.

Ponadto w tym roku zostanie przeprowadzonych 327 egzaminów ustnych. Przystąpią do niego maturzyści, którzy potrzebują wyniku z części ustnej w postępowaniu rekrutacyjnym do szkoły za granicą. Będą to egzaminy z: języka angielskiego (285), języka polskiego (26), języka niemieckiego (13), języka rosyjskiego (2) oraz języka francuskiego (1).

Egzamin maturalny 2020 – terminy

Epidemia koronawirusa spowodowała nie tylko zawieszenie tradycyjnych zajęć w szkołach i placówkach oświatowych, ale wymusiła również zmianę harmonogramu egzaminu maturalnego. Tegoroczny egzamin dojrzałości przeprowadzony jest w następujących terminach:

  • termin główny – 8-29 czerwca br.,
  • termin dodatkowy – 8-17 lipca br.

Ogłoszenie wyników odbędzie się 11 sierpnia br. Sesja poprawkowa egzaminu maturalnego dla uczniów, którzy nie zdali egzaminu tylko z jednego przedmiotu, zostanie przeprowadzona 8 września br. (wtorek) o godz. 14:00. Będzie to egzamin wyłącznie w formie pisemnej. Wyniki z tego egzaminu będą ogłoszone 30 września br.

Egzamin maturalny – przedmioty obowiązkowe

Każdy maturzysta przystępuje obowiązkowo do egzaminu z:

  • języka polskiego na poziomie podstawowym – minimum 30%,
  • języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym – minimum 30%,
  • matematyki na poziomie podstawowym – minimum 30%,
  • 1 przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym albo – w przypadku języków obcych – dwujęzycznym – egzamin z tego przedmiotu nie ma progu zaliczenia,

Dodatkowo absolwenci szkół i klas z językiem mniejszości narodowych przystępują do egzaminu z języka mniejszości narodowej na poziomie podstawowym i aby go zdać muszą otrzymać minimum 30% punktów.

Egzamin maturalny – przedmioty dodatkowe

Maturzyści mogą zdawać także egzamin z przedmiotów dodatkowych. Wówczas mają do wyboru od 1 do 5 kolejnych przedmiotów (na poziomie rozszerzonym albo – w przypadku języków obcych – dwujęzycznym) – bez progu zaliczenia.

Wybory maturzystów − liczba wybranych przedmiotów dodatkowych – kształtują się następująco:

  • 1 przedmiot dodatkowy − 39,7% zdających,
  • 2 przedmioty dodatkowe − 31,5% zdających,
  • 3 przedmioty dodatkowe − 23,5% zdających,
  • 4 i więcej przedmiotów dodatkowych − 5,3% zdających.

Najpopularniejszym przedmiotem dodatkowym wybieranym przez maturzystów jest język angielski (59,9%). Na kolejnych miejscach znalazły się: geografia (26,6%), matematyka (24,2%), język polski (22,3%), biologia (17,2%), chemia (9,4%), fizyka (8,0%), historia (7,5%), WOS (6,1%), informatyka (2,4%), język niemiecki (2,2%).

Najpopularniejsze przedmioty dodatkowe (pary) to:

  • język angielski i matematyka −19,8 %,
  • język angielski i język polski −14,4 %,
  • język angielski i geografia −12,5 %,
  • chemia i biologia −10 %,
  • język angielski i biologia −9,1 %,
  • matematyka i fizyka − 7,4 %,
  • język angielski i fizyka − 6,2 %,
  • język angielski i chemia −5,6 %,
  • matematyka i geografia −5,4 %,
  • język angielski i historia −4,4 %.

Arkusze maturalne

Ogółem do przeprowadzenia egzaminu maturalnego w czerwcu przygotowano:

  • 388 różnego rodzaju arkuszy(do 24 przedmiotów),
  • 78 różnego rodzaju płyt(egzaminy z języków obcych nowożytnych, informatyki, historii muzyki).

Arkusze maturalne były gotowe już na termin majowy (zgodnie z planowanym pierwotnie terminem). W związku z czym na ich pierwszej stronie jest wydrukowana data majowa.
Arkusze z pierwszego dnia egzaminu maturalnego są dostępne na stronie internetowej CKE www.cke.gov.pl

Bezpieczeństwo podczas egzaminów

Centralna Komisja Egzaminacyjna, Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Główny Inspektorat Sanitarny przygotowały wytyczne dotyczące organizowania i przeprowadzania egzaminów zewnętrznych: ósmoklasisty, gimnazjalnego, maturalnego, potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie oraz zawodowego w 2020 r.

Wśród wytycznych, które są obowiązkowe, zostały podkreślone w szczególności kwestie dotyczące zachowania społecznego dystansu oraz dezynfekcji, w tym:

  • obowiązek zakrywania ust i nosa przez zdających, do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej;
  • konieczność ustawienia ławek w sali egzaminacyjnej w taki sposób, aby pomiędzy zdającymi zachowany był co najmniej 1,5-metrowy odstęp w każdym kierunku;
  • obowiązek dezynfekcji ławek i krzeseł w sali egzaminacyjnej przed i po każdym egzaminie oraz materiałów, sprzętów i narzędzi, z których korzysta więcej niż jeden zdający;
  • konieczność korzystania przez każdego zdającego z własnych przyborów piśmienniczych, linijki, cyrkla, kalkulatora,;
  • wdrożenia wszelkich możliwych rozwiązań, które pozwolą uniknąć tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu – podane są przykładowe sposoby, dyrektor szkoły może wdrożyć inne, bardziej właściwe w konkretnym kontekście.

Źródło: Ministerstwo Edukacji Narodowej

CZYTAJ DALEJ

Dariusz Piontkowski: Zdalna nauka do końca roku szkolnego

Do 26 czerwca br. MEN przedłużył przerwę w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty. Nauka będzie nadal odbywała się na odległość.

Ponadto resort edukacji wznawia działalność domów wczasów dziecięcych, przedszkoli oraz szkół specjalnych zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych. Uruchamiana jest również możliwość zakwaterowania uczniów w internacie zorganizowanym w centrum kształcenia zawodowego. Minister Edukacji Narodowej podpisał nowelizację stosownego rozporządzenia w tym zakresie.

Na terytorium Rzeczpospolitej Polskiej trwa nadal stan epidemii związany z zakażeniem wirusem SARS-CoV-2. Wobec utrzymującej się liczby zachorowań, wywołanych rozprzestrzenianiem się wirusa COVID-19 Minister Edukacji Narodowej zdecydował o podjęciu działań profilaktycznych, zapobiegających rozprzestrzenianiu się wirusa wśród dzieci i młodzieży oraz o ograniczeniu – w terminie od 12 marca do 28 czerwca 2020 r. – działalności niektórych jednostek systemu oświaty (rozporządzenie z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19).

Należy podkreślić, że choć w rozporządzeniu podana jest data 28 czerwca – jako dzień, do którego będzie utrzymane ograniczenie funkcjonowania szkół i placówek oświatowych, w praktyce zajęcia dydaktyczno-wychowawcze zakończą się w piątek, 26 czerwca.

Wskazana w rozporządzeniu data 28 czerwca pokrywa się z terminem zakończenia dodatkowego zasiłku opiekuńczego wypłacanego rodzicom (o którym mowa w art. 4 i 4a ustawy z dnia 2 marca 2020 roku o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych).

W piątek, 26 czerwca uczniowie będą mogli odebrać świadectwa, chyba, że dyrektor, z uwagi na sytuację epidemiczna, wyznaczy inny termin. Od soboty, 27 czerwca dzieci i młodzież rozpoczną wakacje.

MEN przywraca funkcjonowanie domów wczasów dziecięcych

Domy wczasów dziecięcych, które w związku z decyzjami o zniesieniu ograniczenia funkcjonowania placówek oświatowo-wychowawczych oraz burs, a także w związku z decyzjami o uruchomieniu wypoczynku letniego, mogą po okresie przerwy również rozpocząć swoją działalność.

Znoszone są ograniczenie działalności przedszkoli i szkół specjalnych zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej

Z uwagi, że działalność podmiotów leczniczych i jednostek pomocy społecznej jest wznawiana niezbędne jest również zapewnienie dzieciom i młodzieży przebywającym w tych placówkach realizacji odpowiednio wychowania przedszkolnego i nauki.

Resort znosi ograniczenie funkcjonowania ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych

Działalność tych ośrodków związana jest przede wszystkim z realizacją zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, które zostały uruchomione 18 maja br. Rodzice dzieci i młodzieży objętych tymi zajęciami zwracali się do nas z prośbą, aby umożliwić opiekę nad wychowankami również w tych placówkach.

W rozporządzeniu ujęto także możliwość zakwaterowania uczniów w internacie zorganizowanym w centrum kształcenia zawodowego, w szczególności uczniów, którzy korzystają z konsultacji, tj. analogicznie jak dotychczas w przypadku internatów zorganizowanych w szkołach.

Podstawa prawna:

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia, z wyjątkiem przepisów dotyczących przywrócenia funkcjonowania domów wczasów dziecięcych, przedszkoli i szkół specjalnych zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej oraz ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych, które wejdą w życie z dniem 08.06.2020 r.

Źródło: Ministerstwo Edukacji Narodowej

CZYTAJ DALEJ
965f74ad-a232-4ca4-b0e0-bfb3e431a671-1024x576.jpg

CKE podała szczegółowy harmonogram matur

W związku z przeprowadzaniem egzaminu maturalnego Centralna Komisja Egzaminacyjna przedstawiła szczegółową informację dotyczącą harmonogramu części pisemnej tegorocznego egzaminu. Sesja główna potrwa od 8 do 29 czerwca.

Początek matur – 8 czerwca

Zgodnie z ogłoszonym terminarzem część pisemna rozpocznie się 8 czerwca, natomiast część ustna będzie trwała od 15 do 29 czerwca (oprócz 21 i 28 czerwca), z zastrzeżeniem że część ustna jest przeprowadzana wyłącznie dla zdających, którzy muszą przedstawić wynik uzyskany z egzaminu w części ustnej w postępowaniu rekrutacyjnym na uczelnię zagraniczną[1].

Szczegółowy harmonogram części pisemnej egzaminu maturalnego jest określony w Komunikacie dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 24 kwietnia 2020 r. w sprawie harmonogramu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego w 2020 roku (zaktualizowanym 20 maja 2020 r.).

Dwie formuły egzaminu

W czerwcu 2020 r., podobnie jak w roku ubiegłym, egzamin maturalny w terminie głównym będzie przeprowadzany w dwóch formułach.

  1. Do egzaminu w „nowej” formule przystąpią:
  2. tegoroczni (2020) absolwenci liceum ogólnokształcącego i technikum (ok. 272 000 osób, które przystąpią do ok. 1 337 300 egzaminów[2]w części pisemnej)
  3. absolwenci liceum ogólnokształcącego z lat ubiegłych (do roku 2019 włącznie) oraz absolwenci technikum z lat 2016–2019, którzy zdecydowali się:
  • przystąpić do egzaminu bądź egzaminów niezdanych w ubiegłych latach (ok. 37 950 egzaminów w części pisemnej) lub
  • przystąpić do egzaminu z nowego przedmiotu (ok. 12 700 egzaminów w części pisemnej), lub
  • przystąpić do zdawanego wcześniej egzaminu, aby podwyższyć jego wynik (ok. 39 300 egzaminów w części pisemnej)
  1. absolwenci posiadający świadectwo dojrzałości uzyskane po zdaniu egzaminu dojrzałości dla absolwentów ponadpodstawowych szkół średnich, sprzed 2005 r. (ok. 390 egzaminów w części pisemnej).[3]
  2. Do egzaminu w „starej” formule przystąpią absolwenci technikum z lat 2006–2015, którzy zadeklarowali przystąpienie do egzaminu maturalnego po raz pierwszy (ok. 460 osób – ok. 1 550 egzaminów w części pisemnej) lub zdecydowali się:
  • przystąpić do egzaminu bądź egzaminów niezdanych w ubiegłych latach (ok. 2 380 egzaminów w części pisemnej) lub
  • przystąpić do egzaminu z nowego przedmiotu (ok. 290 egzaminów w części pisemnej), lub
  • przystąpić do zdawanego wcześniej egzaminu, aby podwyższyć jego wynik (ok. 270 egzaminów w części pisemnej).

W 2020 r. przeprowadzonych zostanie również 260 egzaminów w części ustnej, w tym: 21 egzaminów z języka polskiego, 226 egzaminów z języka angielskiego, 10 egzaminów z języka niemieckiego, 2 – z języka rosyjskiego i 1 – z języka włoskiego1.

Zadania w arkuszach egzaminacyjnych będą sprawdzały poziom opanowania przez absolwentów wiadomości oraz umiejętności określonych odpowiednio:

  1. w przypadku egzaminu w „nowej” formule – w wymaganiach podstawy programowej kształcenia ogólnego[4]
  2. w przypadku egzaminu w „starej” formule – w standardach wymagań egzaminacyjnych.[5]

Ze względu na zmianę terminu egzaminu maturalnego w terminie głównym w 2020 r., na stronie tytułowej arkusza podany będzie termin egzaminu maturalnego, w jakim pierwotnie miał się on odbyć (w maju 2020 r.; druk arkuszy egzaminacyjnych zakończył się w marcu 2020 r.).

Przewodniczący Zespołów Egzaminacyjnych oraz członkowie zespołów nadzorujących zostali poproszeni przez dyrektora CKE o szczególną staranność podczas przekazywania arkuszy zdających, tak aby każdy z nich otrzymał właściwy arkusz w odpowiedniej formule. Wszystkie arkusze egzaminacyjne służące do przeprowadzenia egzaminu w „nowej” formule są wyraźnie oznaczone na stronie tytułowej (poprzez czerwony pionowy pasek wzdłuż prawej krawędzi arkusza, na którym widnieje napis „NOWA FORMUŁA”).

Terminy wydrukowane na stronie tytułowej arkuszy egzaminacyjnych oraz terminy, w których egzamin z każdego przedmiotu zostanie faktycznie przeprowadzony.

Przedmiot / Poziom Termin wydrukowany na stronie tytułowej arkusza Termin egzaminu

w czerwcu 2020 r.
język polski – PP 4 maja 2020 r. 8 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
język polski – PR 4 maja 2020 r. 8 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
matematyka – PP 5 maja 2020 r. 9 czerwca 2020 r. (wtorek)
język łaciński i kultura antyczna – PP, PR 5 maja 2020 r. 9 czerwca 2020 r. (wtorek)
język angielski – PP 6 maja 2020 r. 10 czerwca 2020 r. (środa)
język angielski – PR 6 maja 2020 r. 10 czerwca 2020 r. (środa)
język angielski – DJ 6 maja 2020 r. 10 czerwca 2020 r. (środa)
matematyka – PR 7 maja 2020 r. 15 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
filozofia – PP, PR 7 maja 2020 r. 15 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
biologia – PP, PR 8 maja 2020 r. 16 czerwca 2020 r. (wtorek)
wiedza o społeczeństwie – PP, PR 8 maja 2020 r. 16 czerwca 2020 r. (wtorek)
chemia – PP, PR 11 maja 2020 r. 17 czerwca 2020 r. (środa)
informatyka – PP, PR 11 maja 2020 r. 17 czerwca 2020 r. (środa)
język niemiecki – PP 12 maja 2020 r. 18 czerwca 2020 r. (czwartek)
język niemiecki – PR 12 maja 2020 r. 18 czerwca 2020 r. (czwartek)
język niemiecki – DJ 12 maja 2020 r. 18 czerwca 2020 r. (czwartek)
geografia – PP, PR 13 maja 2020 r. 19 czerwca 2020 r. (piątek)
historia sztuki – PP, PR 13 maja 2020 r. 19 czerwca 2020 r. (piątek)
język rosyjski – PP 14 maja 2020 r. 26 czerwca 2020 r. (piątek)
język rosyjski – PR 14 maja 2020 r. 26 czerwca 2020 r. (piątek)
język rosyjski – DJ 14 maja 2020 r. 26 czerwca 2020 r. (piątek)
język francuski – PP 15 maja 2020 r. 23 czerwca 2020 r. (wtorek)
język francuski – PR 15 maja 2020 r. 23 czerwca 2020 r. (wtorek)
język francuski – DJ 15 maja 2020 r. 23 czerwca 2020 r. (wtorek)
fizyka – PR

fizyka i astronomia – PP, PR

 18 maja 2020 r. 24 czerwca 2020 r. (środa)
historia – PP, PR 18 maja 2020 r. 24 czerwca 2020 r. (środa)
język hiszpański – PP 19 maja 2020 r. 25 czerwca 2020 r. (czwartek)
język hiszpański – PR 19 maja 2020 r. 25 czerwca 2020 r. (czwartek)
język hiszpański – DJ 19 maja 2020 r. 25 czerwca 2020 r. (czwartek)
język włoski – PP 20 maja 2020 r. 22 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
język włoski – PR 20 maja 2020 r. 22 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
język włoski – DJ 20 maja 2020 r. 22 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
język łemkowski – PP, PR 20 maja 2020 r. 22 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
historia muzyki – PP, PR 21 maja 2020 r. 29 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
język kaszubski – PP, PR 21 maja 2020 r. 29 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
język litewski – PP 21 maja 2020 r. 29 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
język litewski – PR 21 maja 2020 r. 29 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
język białoruski – PP 21 maja 2020 r. 29 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
język białoruski – PR 21 maja 2020 r. 29 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
język ukraiński – PP 21 maja 2020 r. 29 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
język ukraiński – PR 21 maja 2020 r. 29 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
matematyka w języku obcym 21 maja 2020 r. 29 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
biologia w języku obcym 21 maja 2020 r. 29 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
chemia w języku obcym 21 maja 2020 r. 29 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
fizyka w języku obcym 21 maja 2020 r. 29 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
geografia w języku obcym 21 maja 2020 r. 29 czerwca 2020 r. (poniedziałek)
historia w języku obcym 21 maja 2020 r. 29 czerwca 2020 r. (poniedziałek)

272 tys. osób przystępujących do egzaminu maturalnego

Około 272 000zdających, którzy ukończyli liceum ogólnokształcące lub technikum w roku szkolnym 2019/2020, przystąpi do egzaminu maturalnego z następujących przedmiotów obowiązkowych w części pisemnej:

  • język polski – na poziomie podstawowym
  • matematyka – na poziomie podstawowym
  • język obcy nowożytny – na poziomie podstawowym
  • język mniejszości narodowej – na poziomie podstawowym (wyłącznie absolwenci szkół lub oddziałów z językiem nauczania danej mniejszości narodowej).

W 2020 r. część ustna egzaminu maturalnego nie będzie przeprowadzana[6] (z wyjątkiem osób, o których mowa powyżej).

Osoby przystępujące do egzaminu w „nowej” formule, zgodnie z zasadami jego przeprowadzania, muszą również obowiązkowo przystąpić do egzaminu maturalnego z jednego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym. Każdy absolwent może również przystąpić do egzaminu maturalnego z maksymalnie kolejnych pięciu przedmiotów dodatkowych. Wybory maturzystów w tym zakresie są najczęściej podyktowane wymaganiami rekrutacyjnymi określonymi przez szkoły wyższe.

Poniżej przedstawiony został odsetek zdających względem liczby egzaminów z przedmiotów dodatkowych, do których przystąpienie zdający ci zadeklarowali.

Liczba egzaminów z przedmiotów dodatkowych Egzamin w „nowej” formule (wyłącznie absolwenci z 2020 r.)
1 (obowiązkowy) 39,7%
2 31,5%
3 23,5%
4 4,7%
5 0,5%
6 0,1%

Poziom rozszerzony – najchętniej wybierane przedmioty

Najczęściej wybierane przez tegorocznych maturzystów (absolwentów 2020 r.) egzaminy z przedmiotów dodatkowych na poziomie rozszerzonym to:

  • język angielski – 162 928 osób (59,9% zdających – absolwentów 2020 r.)
  • geografia – 72 461 osób (26,6% zdających – absolwentów 2020 r.)
  • matematyka – 65 936 osób (24,2% zdających – absolwentów 2020 r.)
  • język polski – 60 555 osób (22,3% zdających – absolwentów 2020 r.)
  • biologia – 46 805 osób (17,2% zdających – absolwentów 2020 r.)
  • chemia – 25 594 osoby (9,4% zdających – absolwentów 2020 r.)
  • fizyka – 21 672 osoby (8,0% zdających – absolwentów 2020 r.)
  • historia – 20 430 osób (7,5% zdających – absolwentów 2020 r.)
  • wiedza o społeczeństwie – 16 641 osób (6,1% zdających – absolwentów 2020 r.)
  • informatyka – 9 151 osób (3,4% zdających – absolwentów 2020 r.)
  • język niemiecki – 6 376 osób (2,2% zdających – absolwentów 2020 r.).

Ogłoszenie wyników 11 sierpnia br.

Do przeprowadzenia egzaminu maturalnego w czerwcu 2020 r. (w terminie głównym) Centralna Komisja Egzaminacyjna we współpracy z okręgowymi komisjami egzaminacyjnymi przygotowała 388 różnego rodzaju arkuszy oraz 78 różnego rodzaju płyt (do egzaminów z języków obcych nowożytnych, informatyki i historii muzyki), w tym w formach dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami.

Prace maturzystów zostaną sprawdzone przez egzaminatorów. Świadectwa zostaną przesłane do szkół przez okręgowe komisje egzaminacyjne do 11 sierpnia br. Tego samego dnia (11 sierpnia) ogłoszone zostaną również ogólnopolskie wyniki tegorocznego egzaminu maturalnego.

Każdego dnia będą przeprowadzane dwie sesje egzaminacyjne: pierwsza o godz. 9:00, druga – o 14:00.

Arkusze egzaminacyjne wykorzystane na tegorocznym egzaminie maturalnym będą zamieszczane na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji egzaminacyjnych zgodnie z następującym harmonogramem:

  • w przypadku egzaminów, które rozpoczynają się o godz. 9:00 – tego samego dnia około godz. 14:00
  • w przypadku egzaminów, które rozpoczynają się o godz. 14:00 – tego samego dnia około godz. 19:00.

Szczegółowe informacje o egzaminie maturalnym w obu formułach oraz materiały egzaminacyjne są dostępne na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Bezpłatnie można z niej pobrać lub na niej obejrzeć:

  • informatory o egzaminach z poszczególnych przedmiotów w „nowej” i „starej” formule
  • karty wzorów na egzamin z matematyki, chemii i fizyki w „starej” formule
  • wybrane wzory i stałe fizykochemiczne na egzamin maturalny z biologii, chemii i fizyki oraz wybrane wzory matematyczne na egzamin z matematyki w „nowej” formule
  • arkusze egzaminacyjne z lat ubiegłych egzaminu w „nowej” i „starej” formule
  • przykładowe arkusze egzaminacyjne w „nowej” formule
  • arkusze próbnych egzaminów maturalnych w „nowej” formule
  • zbiory dodatkowych zadań egzaminacyjnych z wszystkich przedmiotów (w „nowej” formule)
  • filmy o egzaminie maturalnym z biologii, chemii i języka polskiego (w „nowej” formule), w tym filmy dla osób niesłyszących (egzamin w „nowej” formule), oraz scenariusze lekcji i prezentacje multimedialne
  • zbiory dodatkowych zadań z matematyki (dla egzaminu w obu formułach).

[1] Zgodnie z § 11kb ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. poz. 493, z późn. zm.).

[2] Poprzez „egzamin” należy tu rozumieć egzamin z danego przedmiotu w części pisemnej. Używamy słowa „egzamin”, a nie „osoba”, ponieważ ta sama osoba może jednocześnie np. podwyższać wynik z jednego przedmiotu oraz przystępować do egzaminu z innego przedmiotu po raz pierwszy.

[3] Art. 44zzp ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2019 r. poz. 1481, ze zm.).

[4] Art. 44zzb ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2019 r. poz. 1481, ze zm.).

[5] Art. 20 ust. 2 ustawy z dnia 19 marca 2009 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw (Dz.U. Nr 56, poz. 458, ze zm.).

[6] Zgodnie z § 11ka ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. poz. 493, z późn. zm.)

Źródło: Ministerstwo Edukacji Narodowej

CZYTAJ DALEJ

Newer Posts

Older Posts