Nowe paragrafy w klasyfikacji budżetowej w części dotyczącej oświaty oraz elektronizacja sprawozdań finansowych jednostek organizacyjnych j.s.t. – to najważniejsze zmiany, jakie od 01.01.2022 r. obowiązują w zakresie prowadzenia i dokumentowania procesów związanych z gromadzeniem …
Dnia 01.01.2022 r. weszły w życie przepisy precyzujące definicje domu wczasów dziecięcych oraz wychowanków tych placówek, a także określające minimalny czas pobytu uczniów w …
Minister Finansów w …
(…) rozporządzeniu w sprawie wzoru oświadczenia o uznaniu zasadności zwrotu do budżetu państwa całej nienależnej kwoty części oświatowej subwencji ogólnej, określił druk służący do składania przez j.s.t. oświadczenia, o którym mowa w art. 37a ust. 2 ustawy o dochodach jednostek samorządu terytorialnego.
W poniedziałek w szkole podstawowej w Zatorach w powiecie pułtuskim podpisano pierwszą umowę w ramach programu wsparcia rozwoju cyfrowego dzieci z rodzin byłych pracowników PGR.
Projekt sfinansowano w ramach reakcji Unii Europejskiej na pandemię COVID-19 z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.
Już od 1 marca br. w szkołach będą mogły być realizowane zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w dodatkowym wymiarze godzin.
Ministerstwo Edukacji i Nauki przeznaczy na ten cel 180 mln zł. Kwota ta pozwoli na zrealizowanie ok. 3 mln dodatkowych godzin zajęć dla uczniów. Środki w części oświatowej subwencji ogólnej na pomoc psychologiczno-pedagogiczną na rok 2022 zostaną więc zwiększone o 31 proc. Podział środków zostanie maksymalnie uproszczony. Wsparcie obejmie organizację zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym.
Automatyk, betoniarz-zbrojarz, cieśla, monter konstrukcji budowlanych, monter stolarki budowalnej, technik dekarstwa, technik programista, technik robotyk, technik spawalnictwa to wybrane zawody szkolnictwa branżowego, na które prognozowane jest szczególne zapotrzebowanie na krajowym rynku pracy.
Już po raz czwarty Minister Edukacji i Nauki ogłosił prognozę zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego na krajowym i wojewódzkim rynku pracy. Jej celem jest wskazanie, w jakim kierunku powinna rozwijać się oferta szkolnictwa branżowego.
Pomimo wielu kontrowersji i wątpliwości, jakie zgromadziły się wokół zaproponowanych w niej rozwiązań, …
W resorcie edukacji trwają prace nad rozporządzeniem dotyczącym udzielania dotacji celowej na …
Rada Ministrów skierowała do konsultacji i uzgodnień projekt przepisów określających szczegółowe warunki udzielania pomocy dzieciom i uczniom z rodzin, które ucierpiały i poniosły straty na skutek wystąpienia nawałnic lub innych zdarzeń atmosferycznych, w szczególności huraganów, deszczy nawalnych, gradobicia lub powodzi. Zawarte w nim rozwiązania będą stosowane w latach 2022–2024.
Beneficjenci pomocy
Pomoc będzie przysługiwała dzieciom realizującym w latach szkolnych 2021/2022, 2022/2023, 2023/2024 i 2024/2025 obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne oraz uczniom uczęszczającym w tych samych latach do szkół wszystkich typów, kształcącym się w tych szkołach w formie dziennej, jeżeli ich rodziny poniosły odpowiednio w roku 2022, 2023 lub 2024 straty w wyniku wystąpienia żywiołu, które stanowiły podstawę do przyznania zasiłku celowego z pomocy społecznej w wysokości …