Dnia 22.09.2020 r. w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów odbyło się spotkanie Premiera Mateusza Morawieckiego z Podatkowymi Liderami oraz Liderami Innowacji – Laureatami Konkursów stażowych organizowanych przez Ministerstwo Finansów oraz GovTech Polska.

Podczas spotkania została przeprowadzona Burza Mózgów – seria warsztatów kreatywnych, podczas których młodzież szukała odpowiedzi na pytanie: ”Jak zachęcić pokolenie Z do pracy w sektorze publicznym?” Premier Mateusz Morawiecki wziął udział w warsztatach oraz wręczył Zwycięzcom Programu Stażowego KPRM dyplomy.

Program Młodych Liderów

Podczas wydarzenia Prezes Rady Ministrów Mateusz Morawiecki ogłosił rządowy plan wsparcia młodzieży – Program Młodych Liderów. Dzięki temu programowi kolejni wybitni uczniowie i studenci mogą rozwijać swoje umiejętności i zdobywać wiedzę podczas staży w Jednostkach Administracji Publicznej.

Program składa się z trzech komponentów:

  • objęcia umów stażowych, o praktyki absolwenckie zerowym podatkiem PIT (do 26 roku życia);
  • reformy stypendium PRM poprzez ogólnopolskie konsultacje z młodzieżą;
  • tworzenie kolejnych nowoczesnych programów płatnych staży w instytucjach publicznych.

„Chcę zaanonsować kilka dodatkowych impulsów. Po pierwsze, chcemy patrzeć nie tylko na oceny w procesie rekrutacyjnym, ale też na zainteresowania i doświadczenie społeczne. To Bardzo wartościowe. Drugie – kwestia opodatkowania osób na stażu. Wdrożyliśmy korzystne rozwiązania dla młodych ludzi. Dołożymy też do tego zerowy PIT dla stażystów, żeby zwiększyć ich motywację do pracy.”– zaznaczył premier Mateusz Morawiecki. „Po trzecie – kwestia lepszej synchronizacji informacji dotyczących staży, poprzez specjalną stronę internetową gov.pl/staze ” – dodał.

„Budowanie nowoczesnej administracji, nie może się odbywać bez obecności Młodych Liderów. To dzięki nim, mamy szansę dostrzegać nie tylko nowe rozwiązania, ale kolejne obszary, w których ma działać państwo. Staże pozwalają na przygotowanie ich do pracy zawodowej i mam nadzieję zachęcą do zasilenia szeregów administracji, by wspólnie móc budować silne, młode państwo” – Justyna Orłowska – Pełnomocnik Prezesa Rady Ministrów ds. GovTech.

II Edycja Liderów Innowacji

Została ogłoszona II edycja Konkursu Liderzy Innowacji w ramach GovTech. 16 Laureatów odbędzie płatny staż w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Rekrutacja zostaje otwarta 22 września 2020 i trwa do 30 listopada 2020 r. Regulamin i szczegółowe informacje: gov.pl/govtech

VIII Edycja Podatkowych Liderów

Od 3 lat w Ministerstwie Finansów prowadzony jest program stażowy Podatkowi Liderzy. Pierwsza edycja odbyła się w 2017 r. Łącznie, w ramach siedmiu edycji konkursu wyłonionych zostało już 86 laureatów – Podatkowych Liderów. Wzorem Podatkowych Liderów powstają kolejne programy stażowe takie jak Liderzy Innowacji w KPRM.

Kolejna, ósma edycja konkursu ruszy w połowie października. Tematem pracy konkursowej będą “Podatki po pandemii”.

„W Ministerstwie Finansów od trzech lat prowadzimy program Podatkowi Liderzy. W jego ramach co pół roku do Ministerstwa Finansów trafia 12 młodych ludzi, którzy widzą swoją przyszłość w podatkach i chcą poznać tajniki tworzenia regulacji, z których korzystać będą przez swoją całą ścieżkę zawodową. Staże w MF nie są jedynie jednorazową przygodą, to również okazja do tego, by spojrzeć na podatki dużo szerzej niż jest to udziałem branży doradczej. Dla wielu stażystów jest to początek nowej ścieżki kariery, w której centrum stoi pasja dla Polski. Po odbyciu stażu, pracę w MF znalazł co czwarty stażysta! Zainteresowanie jest bardzo duże, bo od pierwszej godziny stażu młodzi ludzie lądują w centrum wydarzeń. Nie parzą u nas kawy – pracują przy dużych projektach, we współpracy z nimi tworzone są regulacje upraszczające i unowocześniające system podatkowy. W połowie października ruszy następna edycja Podatkowych Liderów. Tematem przewodnim 8. edycji są „Podatki po pandemii”” – powiedział wiceminister finansów Jan Sarnowski.

Źródło: Ministerstwo Finansów



Zniesienie ograniczeń na terenie uczelni i instytutów PAN

Od poniedziałku (18 maja) będzie obowiązywała zmiana rozporządzeń ograniczających działalność uczelni oraz instytutów naukowych i jednostek pomocniczych Polskiej Akademii Nauk polegająca na przywróceniu możliwości świadczenia pracy na terenie tych podmiotów.

Przewidujemy, że od 25 maja przywrócona zostanie możliwość prowadzenia zajęć dydaktycznych na ostatnich latach studiów oraz tych zajęć, także w ramach kształcenia doktorantów, które nie mogą być realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, w tym w laboratoriach, centrach symulacji medycznej itp.

Kształcenie zdalne

Ministerstwo podkreśla i jednoznacznie rekomenduje, by we wszystkich przypadkach gdzie możliwe jest kształcenie „zdalne” było ono kontynuowane w tej formie. Aby uczelnie mogły się przygotować do częściowego przywracania działalności dydaktycznej, już od 18 maja powinny rozpocząć intensywne prace przygotowawcze polegające na opracowaniu procedur i ich testowaniu, przygotowywaniu planów organizacji i zarządzania w zmienionych warunkach. Rektorzy są w szczególności zobligowani do podjęcia działań mających na celu wdrożenie na terenie uczelni procedur związanych z minimalizacją zagrożenia zakażeniem wirusem SARS-CoV-2.

Wytyczne GIS

Uchylenie przepisu rozporządzenia dotyczącego świadczenia pracy umożliwi rektorom oraz  dyrektorom instytutów i Prezesowi PAN, jako pracodawcom, podejmowanie decyzji dotyczącej przywracania pracowników do pracy. Podkreślenia wymaga, ze w każdym przypadku będzie to decyzja pracodawcy, która powinna być poprzedzona oszacowaniem ryzyk związanych z funkcjonowaniem uczelni lub instytutu w okresie epidemii. Analiza ryzyk powinna być prowadzona w sposób ciągły, a ryzyka na bieżąco monitorowane.

Przywracanie działalności uczelni oraz instytutów i jednostek PAN powinno odbywać się zgodnie z procedurami zapewniającymi bezpieczne funkcjonowanie w sytuacji zagrożenia wirusem. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego we współpracy i w porozumieniu z przedstawicielami środowiska akademickiego opracowało wytyczne dotyczące przywracania działalności uczelni, które po zatwierdzeniu przez Głównego Inspektora Sanitarnego zostaną udostępnione uczelniom jako materiał wyjściowy do opracowania własnych planów i procedur.

Źródło: Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego



W trakcie środowej konferencji prasowej (11 marca 2020), szef rządu poinformował o zamknięciu na dwa tygodnie (na razie do 25.03. włącznie) wszystkich szkół, przedszkoli i żłobków, aby „spowolnić maksymalnie możliwość rozprzestrzeniania się koronawirusa.

Jak podaje premier, przyrost chorych jest bardzo gwałtowny (na ten moment potwierdzono 25 przypadków zarażenia koronawirusem), dlatego konieczna jest izolacja i wystrzeganie się dużych skupisk ludzkich.

Placówki mają być całkowicie zamknięte od 16 marca br., jednak szef rządu zaleca pozostawienie dzieci w domach już od dziś (jeśli to możliwe).

– Reagujemy szybciej od innych, by minimalizować skutki rozprzestrzeniania się koronawirusa po całej Polsce. Odpowiedzialność jest kluczowa. My jesteśmy odpowiedzialni za całe społeczeństwo. Lepiej być mądrym przed szkodą – powiedział premier w trakcie konferencji prasowej, zwołanej po posiedzeniu rządowego Zespołu Zarządzania Kryzysowego.

Z kolei minister zdrowia Łukasz Szumowski dodał, że niechodzenie do szkół to czas kwarantanny, a nie dodatkowe ferie, dlatego powinniśmy zostać w domach i ograniczyć wychodzenie gdziekolwiek do minimum.

Głos zabrał także minister edukacji narodowej, który powiedział, że od czwartku zawieszone zostają zajęcia dydaktyczno-wychowawcze. W tych dniach będą prowadzone jedynie zajęcia opiekuńcze dla dzieci. Te dwa dni mają pozwolić rodzicom zorganizować opiekę dla dzieci na kolejne dwa tygodnie. Jak tłumaczył Dariusz Piontkowski, decyzja o zamknięciu placówek nie wpływa na terminarz roku szkolnego, a nauczyciele mają pozostać w gotowości do pracy, jednak nie będą zmuszani do przychodzenia do niej.

Apel do młodzieży – to nie jest wolne, to kwarantanna, pozostańcie w domach, odpoczywajcie i korzystajcie z zasobów naukowych online

Obecny na konferencji Jarosław Gowin dodał, że od 12 marca nie będą odbywały się zajęcia także na uczelniach wyższych. Piotr Gliński poinformował, że od jutra (12 marca) działalności zaprzestaną teatry, filharmonie, muzea, a także kina oraz szkoły artystyczne.

Agata Pąchalska

Źródło: pap.pl, wp.pl



„Wnioskodawca złożył wniosek o ustalenie prawa do świadczenia z funduszu alimentacyjnego. Osoba uprawniona do alimentów ma 20 lat i kontynuuje naukę w wyższym seminarium duchownym. Zgodnie z ustawą o pomocy osobom uprawnionym do alimentów, szkoła wyższa to uczelnia w rozumieniu przepisów o szkolnictwie wyższym. Natomiast w art. 1 ust. 2 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawy nie stosuje się do szkół wyższych i wyższych seminariów duchownych prowadzonych przez kościoły i związki wyznaniowe, z wyjątkiem Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, chyba że ustawa lub umowa między rządem, a władzami kościołów lub związków wyznaniowych stanowi inaczej. Czy wyższe seminarium duchowne jest szkołą wyższą w rozumieniu przepisów o szkolnictwie wyższym?”